Thursday, August 27, 2020

Kumpulan Soal Penilaian Harian, PTS Dan PAS Kelas 2 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013

Kumpulan Soal Penilaian Harian, PTS Dan PAS Kelas 2 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013

5 Comments
Kegiatan asesmen merupakan kegiatan yang dilakukan oleh seorang guru kepada peserta didik dalam mengukur seberapa besar pemahaman dan daya tangkap siswa terhadap materi yang diajarkan selamakegiatan belajar mengajar
www.ruangpendidikan.site

Kegiatan asesmen terhadap perkembangan siswa dapat dilakukan dalam berbagai macam bentuk, salah satunya adalah dengan menggunakan kegiatan tes kemampuan peserta dengan memberikan soal baik berupa pilihan ganda (multiple choice) atau dengan berupa soal isian (essay) berdasarkan kisi-kisi yang sudah disusun sebelumnya baca Modul Asesmen Matematika SD, SMP dan SMA

Selain itu, bentuk evaluasi juga dapat berupa sebuah penugasan kepada siswa dengan cara membuat berbagai macam karya ilmiyah, keterampilan ataupun karya lainnya

Pemilihan evaluasi pembelajaran disesuaikan dengan kebutuhan mata pelajaran dan target pencapaian yang telah disusun seorang guru pada saat awal pembelajaran yang tertuang dalam perangkat pembelajaran

Hasil penilaian baik yang di peroleh dari penugasan atau tes akan memberikan kemudahan bagi seorang guru dalam memperbaiki strategi pembelajaran dan pemahaman materi yang akan diberikan kepada peserta didik pada bulan selanjutnya

Contoh Soal Ulangan Harian PTS Dan PAS


Dalam menyusun Soal-soal yang akan di jadikan sebagai soal dalam kegiatan Penilaian Harian (PH), Penilaian Tengah Semester (PTS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS) harus memenuhi kriteria dan ketentuan standar soal yaitu harus terintegrasi dengan pembelajaran abad 21 dan Higher Order Thinking Skills (HOTS)

Contoh Soal Penilaian Harian (PH), Penilaian Tengah Semester (PTS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS) kelas 2 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013 ini berisi materi pelajaran Tematik seperti PKn, IPA, IPS, SBdP, bahasa Indonesia, Matematika dan sebagainya yang di kombinasikan menjadi sebuah soal Penilaian Harian (PH), Penilaian Tengah Semester (PTS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS)

Untuk itu pada kesempatan ini mimin ingin berbagi kumpulan contoh Soal Penilaian Harian (PH), Penilaian Tengah Semester (PTS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS) untuk kelas 2 SD/MI Mapel Tematik Semester 1 Kurikulum 2013, oleh karenanya bagi rekan-rekan Ruang Pendidikan yang membutuhkan kumpulan contoh soal ini bisa anda mengunduhnya pada tautan yang sudah mimin sediakan di akhir postingan

Baca Juga:

Contoh Soal Penilaian Harian (PH), Penilaian Tengah Semester (PTS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS) Semester ini hanya sekedar referensi saja, silahkan anda kembangkan sendiri jika nanti pada soal-soal ini masih terdapat kekurangan atau tidak sesuai denan materi yang sedang di ajarkan

Berikut ini beberapa materi yang ada dalam kumpulan soal Penilaian Harian (PH), Penilaian Tengah Semester (PTS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 2 Tema 1, 2, 3 dan 4 Semester 1
  • PENILAIAN HARIAN ( PH ) TEMA 1
  1. Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 1 Tipe A
  2. Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 1 Tipe B 
  3. Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 2 Tipe A 
  4. Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 2 Tipe B
  5. Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 3 Tipe A
  6. Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 4 Tipe A 
  7. Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 4 Tipe B
  • PENILAIAN HARIAN ( PH ) TEMA 2
  1. Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 1 Tipe A
  2. Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 1 Tipe B
  3. Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 2 Tipe A 
  4. Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 2 Tipe B
  5. Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 3 Tipe A 
  6. Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 3 Tipe B 
  7. Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 4 Tipe A
  8. Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 4 Tipe B
  • PENILAIAN HARIAN ( PH ) TEMA 3
  1. Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 1 Tipe A
  2. Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 1 Tipe B
  3. Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 2 Tipe A
  4. Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 2 Tipe B 
  5. Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 3 Tipe A
  6. Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 3 Tipe B
  7. Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 4 Tipe A 
  8. Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 4 Tipe B
  • PENILAIAN HARIAN ( PH ) TEMA 4
  1. Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 1 Tipe A 
  2. Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 1 Tipe B 
  3. Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 2 Tipe A 
  4. Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 2 Tipe B
  5. Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 3 Tipe A
  6. Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 3 Tipe B
  7. Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 4 Tipe A
  8. Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 4 Tipe B
  • PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS )
  1. Bank Soal PTS Tema 1 Sesi 1
  2. Bank Soal PTS Tema 1 Sesi 2 
  3. Bank Soal PTS Tema 2 Sesi 1 
  4. Bank Soal PTS Tema 2 Sesi 2
  • PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS )
  1. Bank Soal PAS Tema 1 Sesi 1
  2. Bank Soal PAS Tema 1 Sesi 2 
  3. Bank Soal PAS Tema 2 Sesi 1 
  4. Bank Soal PAS Tema 2 Sesi 2 
  5. Bank Soal PAS Tema 3 Sesi 1
  6. Bank Soal PAS Tema 3 Sesi 2
  7. Bank Soal PAS Tema 4 Sesi 1 
  8. Bank Soal PAS Tema 4 Sesi 2

Unduh Contoh Soal PH, PTS dan PAS Kelas 2 SD/MI


Silahkan bagi rekan-rekan yang membutuhkan referensi kumpulan contoh soal Penilaian Harian (PH), Penilaian Tengah Semester (PTS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS) mapel Tematik Semester 1 untuk kelas 2 SD/MI untuk mengunduhnya pada tautan berikut ini

Versi PDF silahkan anda klik pada tautan berikut
  • Kumpulan Soal PH, PTS dan PAS Tematik Kelas 2 SD/MI Kurikulum 2013 Disini
Sedangkan untuk Versi MS Word silahkan anda klik pada tautan berikut
  • Kumpulan Soal PH, PTS dan PAS Tematik Kelas 2 SD/MI Kurikulum 2013 Disini
Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Kumpulan Contoh Soal PH, PTS dan PAS mapel Tematik Kelas 2 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013 ini, semoga dengan adanya contoh soal PH, PTS dan PAS ini bisa memberikan kemudahan bagi rekan-rekan guru dalam menyusun soal-soal yang akan digunakan pada kegiatan Asesmen di Semester 1 nanti
Kumpulan Soal Penilaian Harian, PTS Dan PAS Kelas 1 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013

Kumpulan Soal Penilaian Harian, PTS Dan PAS Kelas 1 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013

1 Comment
Kegiatan asesmen merupakan kegiatan yang dilakukan oleh seorang guru kepada peserta didik dalam mengukur seberapa besar pemahaman dan daya tangkap siswa terhadap materi yang diajarkan selamakegiatan belajar mengajar
www.ruangpendidikan.site

Kegiatan asesmen terhadap perkembangan siswa dapat dilakukan dalam berbagai macam bentuk, salah satunya adalah dengan menggunakan kegiatan tes kemampuan peserta dengan memberikan soal baik berupa pilihan ganda (multiple choice) atau dengan berupa soal isian (essay) berdasarkan kisi-kisi yang sudah disusun sebelumnya Baca Modul Asesmen Matematika SD, SMP dan SMA

Selain itu, bentuk evaluasi juga dapat berupa sebuah penugasan kepada siswa dengan cara membuat berbagai macam karya ilmiyah, keterampilan ataupun karya lainnya

Pemilihan evaluasi pembelajaran disesuaikan dengan kebutuhan mata pelajaran dan target pencapaian yang telah disusun seorang guru pada saat awal pembelajaran yang tertuang dalam perangkat pembelajaran

Hasil penilaian baik yang di peroleh dari penugasan atau tes akan memberikan kemudahan bagi seorang guru dalam memperbaiki strategi pembelajaran dan pemahaman materi yang akan diberikan kepada peserta didik pada bulan selanjutnya

Contoh Soal Ulangan Harian PTS Dan PAS


Dalam menyusun Soal-soal yang akan di jadikan sebagai soal dalam kegiatan Penilaian Harian (PH), Penilaian Tengah Semester (PTS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS) harus memenuhi kriteria dan ketentuan standar soal yaitu harus terintegrasi dengan pembelajaran abad 21 dan Higher Order Thinking Skills (HOTS)

Contoh Penilaian Harian (PH), Penilaian Tengah Semester (PTS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS) kelas 1 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013 ini berisi materi pelajaran Tematik seperti PKn, IPA, IPS, SBdP, bahasa Indonesia, Matematika dan sebagainya yang di kombinasikan menjadi sebuah soal Penilaian Harian (PH), Penilaian Tengah Semester (PTS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS)

Baca Juga:

Untuk itu pada kesempatan ini mimin ingin berbagi kumpulan contoh Soal Penilaian Harian (PH), Penilaian Tengah Semester (PTS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS) untuk kelas 1 SD/MI Mapel Tematik Semester 1 Kurikulum 2013, oleh karenanya bagi rekan-rekan Ruang Pendidikan yang membutuhkan kumpulan contoh soal ini bisa anda mengunduhnya pada tautan yang sudah mimin sediakan di akhir postingan

Contoh Soal Penilaian Harian (PH), Penilaian Tengah Semester (PTS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS) Semester ini hanya sekedar referensi saja, silahkan anda kembangkan sendiri jika nanti pada soal-soal ini masih terdapat kekurangan atau tidak sesuai denan materi yang sedang di ajarkan

Baca Juga:

Berikut ini beberapa materi yang ada dalam kumpulan soal Penilaian Harian (PH), Penilaian Tengah Semester (PTS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 1 Tema 1, 2, 3 dan 4 Semester 1
  • PENILAIAN HARIAN ( PH ) TEMA 1
  1. Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 1 Tipe A
  2. Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 1 Tipe B 
  3. Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 2 Tipe A 
  4. Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 2 Tipe B
  5. Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 3 Tipe A
  6. Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 4 Tipe A 
  7. Bank Soal PH Tema 1 Sub Tema 4 Tipe B
  • PENILAIAN HARIAN ( PH ) TEMA 2
  1. Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 1 Tipe A
  2. Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 1 Tipe B
  3. Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 2 Tipe A 
  4. Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 2 Tipe B
  5. Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 3 Tipe A 
  6. Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 3 Tipe B 
  7. Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 4 Tipe A
  8. Bank Soal PH Tema 2 Sub Tema 4 Tipe B
  • PENILAIAN HARIAN ( PH ) TEMA 3
  1. Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 1 Tipe A
  2. Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 1 Tipe B
  3. Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 2 Tipe A
  4. Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 2 Tipe B 
  5. Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 3 Tipe A
  6. Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 3 Tipe B
  7. Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 4 Tipe A 
  8. Bank Soal PH Tema 3 Sub Tema 4 Tipe B
  • PENILAIAN HARIAN ( PH ) TEMA 4
  1. Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 1 Tipe A 
  2. Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 1 Tipe B 
  3. Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 2 Tipe A 
  4. Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 2 Tipe B
  5. Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 3 Tipe A
  6. Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 3 Tipe B
  7. Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 4 Tipe A
  8. Bank Soal PH Tema 4 Sub Tema 4 Tipe B
  • PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS )
  1. Bank Soal PTS Tema 1 Sesi 1
  2. Bank Soal PTS Tema 1 Sesi 2 
  3. Bank Soal PTS Tema 2 Sesi 1 
  4. Bank Soal PTS Tema 2 Sesi 2
  • PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS )
  1. Bank Soal PAS Tema 1 Sesi 1
  2. Bank Soal PAS Tema 1 Sesi 2 
  3. Bank Soal PAS Tema 2 Sesi 1 
  4. Bank Soal PAS Tema 2 Sesi 2 
  5. Bank Soal PAS Tema 3 Sesi 1
  6. Bank Soal PAS Tema 3 Sesi 2
  7. Bank Soal PAS Tema 4 Sesi 1 
  8. Bank Soal PAS Tema 4 Sesi 2

Unduh Contoh Soal PH, PTS dan PAS Kelas 1 SD/MI


Silahkan bagi rekan-rekan yang membutuhkan referensi kumpulan contoh soal Penilaian Harian (PH), Penilaian Tengah Semester (PTS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS) mapel Tematik Semester 1 untuk kelas 1 SD/MI untuk mengunduhnya pada tautan berikut ini

Versi PDF silahkan anda klik pada tautan berikut
  • Kumpulan Soal PH, PTS dan PAS Tematik Kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013 Disini
Sedangkan untuk Versi MS Word silahkan anda klik pada tautan berikut
  • Kumpulan Soal PH, PTS dan PAS Tematik Kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013 Disini
Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Kumpulan Contoh Soal PH, PTS dan PAS mapel Tematik Kelas 1 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013 ini, semoga dengan adanya contoh soal PH, PTS dan PAS ini bisa memberikan kemudahan bagi rekan-rekan guru dalam menyusun soal-soal yang akan digunakan pada kegiatan Asesmen di Semester 1 nanti

Wednesday, August 26, 2020

Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Pada Madrasah, Pesantren, PKI Dan PTKI Di Masa Pandemi Covid-19

Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Pada Madrasah, Pesantren, PKI Dan PTKI Di Masa Pandemi Covid-19

Comment
Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia telah menerbitkan Surat Edaran Tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Pada Tahun Ajaran 2020-2021 dan Tahun Akademik 2020/2021 Bagi Satuan Pendidikan Madrasah, Pesantren, Pendidikan Keagamaan Islam, dan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam di Masa Corona Virus Disease 2019 (COVID-19)
www.ruangpendidikan.site

Penerbitan Surat Edaran ini merupakan tindak lanjut dari Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), Menteri Agama, Menteri Kesehatan dan Menteri Dalam Negeri tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Pada Tahun Ajaran 2020/2021 dan Tahun Akademik 2020/2021 DI Masa Pandemi Corona Virus Disease 2019 (COVID-19).

Perlu rekan-rekan ketahui bahwa dalam Surat Edaran ini mencakup beberapa ketentuan yang harus di perhatikan dan di tindak lanjuti oleh Satuan Pendidikan Madrasah, Pesantren, Pendidikan Keagamaan Islam, dan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam dalam melaksanakan pembelajaran di masa pandemi Covid-19

Untuk itu, maksud dan tujuan di terbitkannya Surat Edaran yang memuat ketentuan pembelajaran ini adalah sebagai panduan dan pedoman dalam menyelenggarakan kegiatan pembelajaran dalam satuan pendidikan Madrasah, Pesantren, Pendidikan Keagamaan Islam, dan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam di masa pandemi Covid-19

Ketentuan Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19


Seperti yang sudah mimin sebutkan diatas, bahwa ketentuan pembelajaran ini harus di perhatikan dan di pedomani oleh Empat (4) Satuan pendidikan yaitu Pendidikan Madrasah, Pesantren, Pendidikan Keagamaan Islam, dan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam

Baca Juga:


Ketentuan Pembelajaran ini akan berbeda antara satuan pendidikan Madrasah dengan Satuan Pendidikan yang ada di Pesantren, oleh karena itu berikut ini beberapa ketentuan pembelajaran yang harus anda perhatikan di masing-masing Satuan Pendidikan, untuk lebih jelasnya silahkan anda perhatikan Daftar Isi Berikut ini

1. Panduan Pembelajaran Satuan Pendidikan Madrasah


Bagi Satuan Pendidikan Madrasah yang berada di daerah yang berzona Hijau dan Kuning yang akan melaksanakan pembelajaran silahkan anda perhatikan ketentuan berikut ini
  • Satuan Pendidikan Madrasah yang berada di daerah ZONA HIJAU dan KUNING berdasarkan data Satuan Tugas Penanganan COVID-19 Nasional (https://covid19 .go.id/peta-risiko) dapat melakukan pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan setelah mendapatkan izin dari kantor wilayah Kementerian Agama provms1, dan kantor Kementerian Agama kabupaten/kota sesuai kewenangannya berdasarkan persetujuan satuan tugas percepatan penanganan COVID-19 setempat; 
    www.ruangpendidikan.site
  • Satuan Pendidikan Madrasah yang berada di daerah ZONA ORANYE dan MERAH berdasarkan data Satuan Tugas Penanganan COVID-19 Nasional , (https://covid19.go.id/peta-risiko) dilarang melakukan proses pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan dan tetap melanjutkan kegiatan Belajar Dari Rumah (BDR); 
  • Ketentuan penyelenggaraan pembelajaran di satuan  pendidikan madrasah yang berada di  ZONA HIJAU dan KUNING berpedoman pada ketentuan perubahan atas Keputusan Bersama Menteri (KBM).
  • Ketentuan penyelenggaraan pembelajaran di satuan pendidikan madrasah yang berada di ZONA ORANYE dan MERAH berpedoman pada Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 2791 Tahun 2020 tentang Panduan Kurikulum Darurat pada Madrasah.
  • Kepala Satuan Pendidikan Madrasah pada SEMUA ZONA wajib mengisi daftar periksa pada laman Education Management Information System (EMIS) Kementerian Agama untuk menentukan kesiapan satuan pendidikan sebagaimana diatur dalam perubahan KBM.
  • Kantor Kementerian Agama provinsi dan/atau kantor Kementerian Agama kabupaten/kota sesuai dengan kewenangannya pada SEMUA ZONA :
  1. Wajib memastikan  seluruh kepala  satuan  pendidikan madrasah  mengisi daftar  periksa  pada  laman  EMIS  untuk  menentukan  kesiapan  satuan pendidikan; baca Emis Tanggap Covid-19
  2. Tidak  memperbolehkan  pembelajaran  tatap  muka  di  satuan  pendidikan bagi satuan pendidikan yang belum memenuhi semua daftar periksa;atau satuan pendidikan yang sudah memenuhi daftar periksa namun kepada satuan pendidikan madrasah menyatakan belum siap.
  • Pembelajaran praktik bagi peserta didik Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) pada ZONA ORANGE dan MERAH sedapat mungkin dilaksanakan dengan pembelajaran jarak jauh, namun apabila diperlukan, pembelajaran praktik di laboratorium,  studio,   bengkel,  dan  tempat pembelajaran  praktik  lainnya diperbolehkan dengan wajib menerapkan protokol kesehatan 
    www.ruangpendidikan.site

2. Panduan Pembelajaran Di Pesantren Dan Pendidikan Keagamaan Islam Berasrama


Bagi Satuan Pendidikan Pesantren yang berada di daerah yang berzona Hijau dan Kuning yang akan melaksanakan pembelajaran silahkan anda perhatikan ketentuan berikut ini

Baca Juga:



Ketentuan penyelenggaraan  pembelajaran pada tahun ajaran 2020/2021 di masa pandemi COVID-19 bagi Pesantren dan Pendidikan Keagamaan Islam berasrama berpedoman pada ketentuan yang diatur dalam ketentuan perubahan atas Keputusan Bersama Menteri (KBM).

3. Panduan Pembelajaran Di Pesantren Dan Pendidikan Keagamaan Islam Tidak Berasrama


Ketentuan penyelenggaraan pembelajaran bagi Satuan Pendidikan Keagamaan Islam tidak berasrama pada tahun ajaran 2020/2021 dan tahun akademik 2020/2021 mengikuti ketentuan yang berlaku pada satuan pendidikan madrasah dan pendidikan tinggi yang tidak menerapkan sistem asrama sebagaimana diatur dalam ketentuan perubahan atas Keputusan Bersama Menteri (KBM).

4. Panduan Pembelajaran Di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam


Bagi Satuan Pendidikan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam yang berada di daerah yang berzona Hijau dan Kuning yang akan melaksanakan pembelajaran silahkan anda perhatikan ketentuan berikut ini

  • Pemimpin perguruan tinggi keagamaan Islam pada SEMUA ZONA hanya dapat mengizinkan aktivitas mahasiswa di kampus jika memenuhi protokol kesehatan dan kebijakan yang dikeluarkan oleh Direktur Jenderal Pendidlkan Islam untuk kegiatan yang tidak dapat digantikan dengan pembelajaran daring, seperti :


  1. Penelitian di laboratorium untuk skripsi, tesis dan disertasi
  2. Tugas laboratorium, praktikum, studio, bengkel dan kegiatan akademik /vokasi serupa


  • Model Pembelajaran di Perguruan Tinggi keagamaan Islam pada SEMUA ZONA untuk mara kuliyah tcori dilakukan dengan daring, demikian juga unluk mata kuliyah praktek sedapat mungkin tetap dilakukan dengan daring. Dalam hal pencapaian kompetensi pada mata kuliah tertentu tidak dapat dicapai dengan pembelajaran daring, seluruh mata kuliah diletakan di bagian akhir semester. 
  • Apabila diperlukan untuk hadir di laboratorium, bengkel, perpustakaan, dan/atau studio, wajib menerapkan protokol kesehatan serta mengikuti kebljakan yang dikeluarkan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Islam.
  • Perguruan Tinggi Keagamaan Islam wajib melakukan pengembangan model dan teknologi pembelajaran berbasis Tl yang disesuaikan dengan kapasitas dan kebutuhannya melalui institusi Learning Management System  (LMS) yang dibentuk oleh masing-masing kampus.
  • Pemimpin perguruan tinggi keagamaan Islam melaporkan perkembangan proses pembelajaran secara berkala per triwulan kepada Direktur Jenderal Pendidikan Islam Cq. Direktur Pendidikan Tinggl Keagamaan Islam.

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19 Di Satuan Pendidikan Madrasah, Pesantren, Pendidikan Keagamaan Islam, dan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam ini, Untuk mengetahui lebih jelasnya silahkan anda bisa lihat Disini

Semoga Panduan ini bisa di jadikan sebagai acuan bagi Satuan Pendidikan yang akan menyelenggarakan pembelajaran di masa Pandemi Covid-19
Modul Pembelajaran Daring/Luring Tema 2 Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013

Modul Pembelajaran Daring/Luring Tema 2 Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013

Comment
Tahun Ajaran Baru 2020/2021 telah resmi dimulai, semua satuan pendidikan baik jenjang PAUD/RA/TK, SD/MI, SMP/MTS dan SMA/SMK/MA/MAK sudah masuk embali, namun hal ini tidak semua lembaga pendidikan yang berada di seluruh wilayah Indonesia kembali mengadakan pembelajaran tatap muka hannya sebagian wilayah saja yang kondisinya dalam kategori zona hijau
www.ruangpendidikan.site

Seperti yang sudah kita ketahui bersama, bahwa Negara Indonesia saat masih mengalami pandemi Covid-19, itu artinya semua yang berhubungan dengan perkumpulan orang banyak tidak boleh dilakukan termasuk dalam duni pendidikan

Oleh karena itu masih banyak wilayah-wilayah di Negeri ini yang situasi daerahnya masuk dalam zona merah, kuning, orange bahkan hitam yang sama sekali tidak boleh mengadakan pertemuan yang mendatangkan perkumpulan orang banyak

Untuk itu di Tahun Ajaran Baru 2020/2021 bagi lembaga pendidikan yang berad di zona kuning, orange, bahkan merah mengadakan pembelajaran melalui media online (Daring) seperti memanfaatkan media sosial whatsapp, grup facebook, video youtube, e-learning dan sebagainya atau dengan menggunakan metode Luring (Luar Jaringan)

Modul Pembelajaran AKI Tema 2 Kelas 6 SD/MI


Modul Pembelajaran Daring Aktif Kolaboratif Integratif (AKI) untuk Tema 2 Kelas 6 SD/MI Tahun Ajaran 2020-2021 memuat beberapa materi pembelajaran yang ada dalam buku Tematik Kelas 6 SD/MI Tema 2 Kurikulum 2013, selain itu modul ini dikembangkan dari Buku Guru dan Buku Siswa Tema 2 Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013

Di dalam Modul Pembelajaran ini juga terdapat barcode yang bisa anda scan atau link untuk melihat atau mengetahui pembahasan tambahan akan materi yang sedang dibahas

Penyusunan Modul pembelajaran AKI BAGI Tematik (Aktif Kolaboratif Integratif Berkarakter Bandung Masagi Tema 2) ini bertujuan untuk memberikan pelayanan pendidikan untuk peserta didik yang timbul akibat pandemi covid-19, sehingga dengan adanya wabah ini, pelaksanaan pembelajaran di lakukan di dalam rumah baik secara daring ataupun luring
Baca Juga:
Modul Pemebelajaran AKI BAGI Tema 2 Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 ini disusun secara linier dengan buku pembelajaran BSE kurikulum 2013 yang mengacu pada kompetensi dasar sesuai amanat kurikukm 2013.

Di dalam Modul Pemebelajaran AKI BAGI Tema 2 Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 ini, dirumuskan kompetensi sikap, spiritual, pengetahuan, dan ketrampilan, yang harus dikuasai peserta didik. Proses Pemebelajaran dirancang sedemikian rupa sehingga memungkinkan seorang peserta didik mampu belajar dan menyelesaikan pembelajarannya secara mudah dan mandiri yang diarahkan oleh orang tua nya.

Unduh Modul AKI Tema 2 Kelas 6 SD/MI


Untuk mempersiapkan pelaksanaan pembelajaran tahun ajaran baru 2020-2021 ini silahkan bagi rekan-rekan yang membutuhkan Modul Pembelajaran Aktif kolaboratif dan Integratif (AKI) untuk Mata Pelajaran Tema 2 Jenjang SD/MI Kelas 6 untuk mengunduhnya pada tautan berikut ini
Sedangkan untuk  Modul Pembelajaran AKI pada jenjang SD/MI silahkan anda bisa mengunjungi tautan berikut ini
Sedangkan untuk  Modul Belajar Dari Rumah Tema 2 lainnya untuk jenjang SD/MI silahkan anda bisa mengunjungi tautan berikut ini
Demikian yang dapat mimin bagika terkait Modul Pembelajaran Tema 2 Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021 ini semoga dengan terbitnya modul pembelajaran ini bisa dijadikan sebagai referensi pembelajaran di masa pandemi covid-19 ini
Modul Pembelajaran Daring/Luring Tema 2 Kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013

Modul Pembelajaran Daring/Luring Tema 2 Kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013

Comment
Tahun Ajaran Baru 2020/2021 telah resmi dimulai, semua satuan pendidikan baik jenjang PAUD/RA/TK, SD/MI, SMP/MTS dan SMA/SMK/MA/MAK sudah masuk embali, namun hal ini tidak semua lembaga pendidikan yang berada di seluruh wilayah Indonesia kembali mengadakan pembelajaran tatap muka hannya sebagian wilayah saja yang kondisinya dalam kategori zona hijau
www.ruangpendidikan.site

Seperti yang sudah kita ketahui bersama, bahwa Negara Indonesia saat masih mengalami pandemi Covid-19, itu artinya semua yang berhubungan dengan perkumpulan orang banyak tidak boleh dilakukan termasuk dalam duni pendidikan

Oleh karena itu masih banyak wilayah-wilayah di Negeri ini yang situasi daerahnya masuk dalam zona merah, kuning, orange bahkan hitam yang sama sekali tidak boleh mengadakan pertemuan yang mendatangkan perkumpulan orang banyak

Untuk itu di Tahun Ajaran Baru 2020/2021 bagi lembaga pendidikan yang berad di zona kuning, orange, bahkan merah mengadakan pembelajaran melalui media online (Daring) seperti memanfaatkan media sosial whatsapp, grup facebook, video youtube, e-learning dan sebagainya atau dengan menggunakan metode Luring (Luar Jaringan)

Modul Pembelajaran AKI Tema 2 Kelas 5 SD/MI


Modul Pembelajaran Daring Aktif Kolaboratif Integratif (AKI) untuk Tema 2 Kelas 5 SD/MI Tahun Ajaran 2020-2021 memuat beberapa materi pembelajaran yang ada dalam buku Tematik Kelas 5 SD/MI Tema 2 Kurikulum 2013, selain itu modul ini dikembangkan dari Buku Guru dan Buku Siswa Tema 2 Kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013

Di dalam Modul Pembelajaran ini juga terdapat barcode yang bisa anda scan atau link untuk melihat atau mengetahui pembahasan tambahan akan materi yang sedang dibahas

Baca Juga:
Penyusunan Modul pembelajaran AKI BAGI Tematik (Aktif Kolaboratif Integratif Berkarakter Bandung Masagi Tema 2) ini bertujuan untuk memberikan pelayanan pendidikan untuk peserta didik yang timbul akibat pandemi covid-19, sehingga dengan adanya wabah ini, pelaksanaan pembelajaran di lakukan di dalam rumah baik secara daring ataupun luring

Modul Pemebelajaran AKI BAGI Tema 2 Kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 ini disusun secara linier dengan buku pembelajaran BSE kurikulum 2013 yang mengacu pada kompetensi dasar sesuai amanat kurikulum 2013.

Di dalam Modul Pemebelajaran AKI BAGI Tema 2 ini, dirumuskan kompetensi sikap, spiritual, pengetahuan, dan ketrampilan, yang harus dikuasai peserta didik. Proses Pemebelajaran dirancang sedemikian rupa sehingga memungkinkan seorang peserta didik mampu belajar dan menyelesaikan pembelajarannya secara mudah dan mandiri yang diarahkan oleh orang tuanya.

Unduh Modul AKI Tema 2 Kelas 5 SD/MI


Untuk mempersiapkan pelaksanaan pembelajaran tahun ajaran baru 2020-2021 ini silahkan bagi rekan-rekan yang membutuhkan Modul Pembelajaran Aktif kolaboratif dan Integratif (AKI) untuk Mata Pelajaran Tema 2 Jenjang SD/MI Kelas 5 untuk mengunduhnya pada tautan berikut ini
Sedangkan untuk  Modul Pembelajaran AKI pada jenjang SD/MI silahkan anda bisa mengunjungi tautan berikut ini
Sedangkan untuk  Modul Belajar Dari Rumah Tema 2 lainnya untuk jenjang SD/MI silahkan anda bisa mengunjungi tautan berikut ini
Demikian yang dapat mimin bagika terkait Modul Pembelajaran Tema 2 Kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021 ini semoga dengan terbitnya modul pembelajaran ini bisa dijadikan sebagai referensi pembelajaran di masa pandemi covid-19 ini

Tuesday, August 25, 2020

Modul Pembelajaran Daring/Luring Tema 2 Kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013

Modul Pembelajaran Daring/Luring Tema 2 Kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013

Comment
Tahun Ajaran Baru 2020/2021 telah resmi dimulai, semua satuan pendidikan baik jenjang PAUD/RA/TK, SD/MI, SMP/MTS dan SMA/SMK/MA/MAK sudah masuk embali, namun hal ini tidak semua lembaga pendidikan yang berada di seluruh wilayah Indonesia kembali mengadakan pembelajaran tatap muka hannya sebagian wilayah saja yang kondisinya dalam kategori zona hijau
www.ruangpendidikan.site

Seperti yang sudah kita ketahui bersama, bahwa Negara Indonesia saat masih mengalami pandemi Covid-19, itu artinya semua yang berhubungan dengan perkumpulan orang banyak tidak boleh dilakukan termasuk dalam duni pendidikan

Oleh karena itu masih banyak wilayah-wilayah di Negeri ini yang situasi daerahnya masuk dalam zona merah, kuning, orange bahkan hitam yang sama sekali tidak boleh mengadakan pertemuan yang mendatangkan perkumpulan orang banyak

Untuk itu di Tahun Ajaran Baru 2020/2021 bagi lembaga pendidikan yang berad di zona kuning, orange, bahkan merah mengadakan pembelajaran melalui media online (Daring) seperti memanfaatkan media sosial whatsapp, grup facebook, video youtube, e-learning dan sebagainya atau dengan menggunakan metode Luring (Luar Jaringan)

Modul Pembelajaran AKI Tema 2 Kelas 4 SD/MI


Modul Pembelajaran Daring Aktif Kolaboratif Integratif (AKI) untuk Tema 2 Kelas 4 SD/MI Tahun Ajaran 2020-2021 memuat beberapa materi pembelajaran yang ada dalam buku Tematik Kelas 4 SD/MI Tema 2 Kurikulum 2013, selain itu modul ini dikembangkan dari Buku Guru dan Buku Siswa Tema 2 Kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013

Di dalam Modul Pembelajaran ini juga terdapat barcode yang bisa anda scan atau link untuk melihat atau mengetahui pembahasan tambahan akan materi yang sedang dibahas

Baca Juga:
Penyusunan Modul pembelajaran AKI BAGI Tematik (Aktif Kolaboratif Integratif Berkarakter Bandung Masagi Tema 2) ini bertujuan untuk memberikan pelayanan pendidikan untuk peserta didik yang timbul akibat pandemi covid-19, sehingga dengan adanya wabah ini, pelaksanaan pembelajaran di lakukan di dalam rumah baik secara daring ataupun luring

Modul Pemebelajaran AKI BAGI Tema 2 Kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013 ini disusun secara linier dengan buku pembelajaran BSE kurikulum 2013 yang mengacu pada kompetensi dasar sesuai amanat kurikukm 2013.

Di dalam Modul Pemebelajaran AKI BAGI Tema 2 Kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013 ini, dirumuskan kompetensi sikap, spiritual, pengetahuan, dan ketrampilan, yang harus dikuasai peserta didik. Proses Pemebelajaran dirancang sedemikian rupa sehingga memungkinkan seorang peserta didik mampu belajar dan menyelesaikan pembelajarannya secara mudah dan mandiri yang diarahkan oleh orang tua nya.

Unduh Modul AKI Tema 2 Kelas 4 SD/MI


Untuk mempersiapkan pelaksanaan pembelajaran tahun ajaran baru 2020-2021 ini silahkan bagi rekan-rekan yang membutuhkan Modul Pembelajaran Aktif kolaboratif dan Integratif (AKI) untuk Mata Pelajaran Tema 2 Jenjang SD/MI Kelas 4 untuk mengunduhnya pada tautan berikut ini
Sedangkan untuk  Modul Pembelajaran AKI pada jenjang SD/MI silahkan anda bisa mengunjungi tautan berikut ini
Sedangkan untuk  Modul Belajar Dari Rumah Tema 2 lainnya untuk jenjang SD/MI silahkan anda bisa mengunjungi tautan berikut ini
Demikian yang dapat mimin bagika terkait Modul Pembelajaran Tema 2 Kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021 ini semoga dengan terbitnya modul pembelajaran ini bisa dijadikan sebagai referensi pembelajaran di masa pandemi covid-19 ini

Modul Pembelajaran Daring/Luring Tema 2 Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 SD/MI Kurikulum 2013

Modul Pembelajaran Daring/Luring Tema 2 Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 SD/MI Kurikulum 2013

Comment
Tahun Ajaran Baru 2020/2021 telah resmi dimulai, semua satuan pendidikan baik jenjang PAUD/RA/TK, SD/MI, SMP/MTS dan SMA/SMK/MA/MAK sudah masuk kembali, namun hal ini tidak semua lembaga pendidikan yang berada di seluruh wilayah Indonesia kembali mengadakan pembelajaran tatap muka hannya sebagian wilayah saja yang kondisinya dalam kategori zona hijau
www.ruangpendidikan.site

Seperti yang sudah kita ketahui bersama, bahwa Negara Indonesia saat masih mengalami pandemi Covid-19, itu artinya semua yang berhubungan dengan perkumpulan orang banyak tidak boleh dilakukan termasuk dalam duni pendidikan

Oleh karena itu masih banyak wilayah-wilayah di Negeri ini yang situasi daerahnya masuk dalam zona merah, kuning, orange bahkan hitam yang sama sekali tidak boleh mengadakan pertemuan yang mendatangkan perkumpulan orang banyak

Untuk itu di Tahun Ajaran Baru 2020/2021 bagi lembaga pendidikan yang berad di zona kuning, orange, bahkan merah mengadakan pembelajaran melalui media online (Daring) seperti memanfaatkan media sosial whatsapp, grup facebook, video youtube, e-learning dan sebagainya atau dengan menggunakan metode Luring (Luar Jaringan)

Modul Pembelajaran AKI Tema 2 Kelas 1-6 SD/MI


Modul Pembelajaran Daring Aktif Kolaboratif Integratif (AKI) untuk Tema 2 Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 SD/MI Tahun Ajaran 2020-2021 memuat beberapa materi pembelajaran yang ada dalam buku Tematik Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 SD/MI Tema 2 Kurikulum 2013, selain itu modul ini dikembangkan dari Buku Guru dan Buku Siswa Tema 2 Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 SD/MI Kurikulum 2013

Di dalam Modul Pembelajaran ini juga terdapat barcode yang bisa anda scan atau link untuk melihat atau mengetahui pembahasan tambahan akan materi yang sedang dibahas

Penyusunan Modul pembelajaran AKI BAGI Tematik (Aktif Kolaboratif Integratif Berkarakter Bandung Masagi Tema 2) ini bertujuan untuk memberikan pelayanan pendidikan untuk peserta didik yang timbul akibat pandemi covid-19, sehingga dengan adanya wabah ini, pelaksanaan pembelajaran di lakukan di dalam rumah baik secara daring ataupun luring
Baca Juga:
Modul Pemebelajaran AKI BAGI Tema 2 Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 SD/MI Kurikulum 2013 ini disusun secara linier dengan buku pembelajaran BSE kurikulum 2013 yang mengacu pada kompetensi dasar sesuai amanat kurikukm 2013.

Di dalam Modul Pemebelajaran AKI BAGI Tema 2 ini, dirumuskan kompetensi sikap, spiritual, pengetahuan, dan ketrampilan, yang harus dikuasai peserta didik. Proses Pemebelajaran dirancang sedemikian rupa sehingga memungkinkan seorang peserta didik mampu belajar dan menyelesaikan pembelajarannya secara mudah dan mandiri yang diarahkan oleh orang tua nya.

Unduh Modul AKI Tema 2 Kelas 1-6 SD/MI


Untuk mempersiapkan pelaksanaan pembelajaran tahun ajaran baru 2020-2021 ini silahkan bagi rekan-rekan yang membutuhkan Modul Pembelajaran Aktif kolaboratif dan Integratif (AKI) untuk Mata Pelajaran Tema 2 Jenjang SD/MI Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 untuk mengunduhnya pada tautan berikut ini
Sedangkan untuk  Modul Pembelajaran AKI pada jenjang SD/MI silahkan anda bisa mengunjungi tautan berikut ini
Sedangkan untuk  Modul Belajar Dari Rumah Tema 2 lainnya untuk jenjang SD/MI silahkan anda bisa mengunjungi tautan berikut ini
Demikian yang dapat mimin bagika terkait Modul Pembelajaran Tema 2 Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 SD/MI Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021 ini semoga dengan terbitnya modul pembelajaran ini bisa dijadikan sebagai referensi pembelajaran di masa pandemi covid-19 ini
Modul Pembelajaran Daring/Luring Tema 2 Kelas 3 SD/MI Kurikulum 2013

Modul Pembelajaran Daring/Luring Tema 2 Kelas 3 SD/MI Kurikulum 2013

Comment
Tahun Ajaran Baru 2020/2021 telah resmi dimulai, semua satuan pendidikan baik jenjang PAUD/RA/TK, SD/MI, SMP/MTS dan SMA/SMK/MA/MAK sudah masuk embali, namun hal ini tidak semua lembaga pendidikan yang berada di seluruh wilayah Indonesia kembali mengadakan pembelajaran tatap muka hannya sebagian wilayah saja yang kondisinya dalam kategori zona hijau
www.ruangpendidikan.site

Seperti yang sudah kita ketahui bersama, bahwa Negara Indonesia saat masih mengalami pandemi Covid-19, itu artinya semua yang berhubungan dengan perkumpulan orang banyak tidak boleh dilakukan termasuk dalam duni pendidikan

Oleh karena itu masih banyak wilayah-wilayah di Negeri ini yang situasi daerahnya masuk dalam zona merah, kuning, orange bahkan hitam yang sama sekali tidak boleh mengadakan pertemuan yang mendatangkan perkumpulan orang banyak

Untuk itu di Tahun Ajaran Baru 2020/2021 bagi lembaga pendidikan yang berad di zona kuning, orange, bahkan merah mengadakan pembelajaran melalui media online (Daring) seperti memanfaatkan media sosial whatsapp, grup facebook, video youtube, e-learning dan sebagainya atau dengan menggunakan metode Luring (Luar Jaringan)

Modul Pembelajaran AKI Tema 2 Kelas 3 SD/MI


Modul Pembelajaran Daring Aktif Kolaboratif Integratif (AKI) untuk Tema 2 Kelas 3 SD/MI Tahun Ajaran 2020-2021 memuat beberapa materi pembelajaran yang ada dalam buku Tematik Kelas 3 SD/MI Tema 2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan Kurikulum 2013, selain itu modul ini dikembangkan dari Buku Guru dan Buku Siswa Tema 2 Kelas 3 SD/MI Kurikulum 2013

Di dalam Modul Pembelajaran ini juga terdapat barcode yang bisa anda scan atau link untuk melihat atau mengetahui pembahasan tambahan akan materi yang sedang dibahas

Baca Juga:
Penyusunan Modul pembelajaran AKI BAGI Tematik (Aktif Kolaboratif Integratif Berkarakter Bandung Masagi Tema 2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan) ini bertujuan untuk memberikan pelayanan pendidikan untuk peserta didik yang timbul akibat pandemi covid-19, sehingga dengan adanya wabah ini, pelaksanaan pembelajaran di lakukan di dalam rumah baik secara daring ataupun luring

Modul Pemebelajaran AKI BAGI Tema 2 "Menyayangi Tumbuhan dan Hewan" ini disusun secara linier dengan buku pembelajaran BSE kurikulum 2013 yang mengacu pada kompetensi dasar sesuai amanat kurikukm 2013.

Di dalam Modul Pemebelajaran AKI BAGI Tema 2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan ini, dirumuskan kompetensi sikap, spiritual, pengetahuan, dan ketrampilan, yang harus dikuasai peserta didik. Proses Pemebelajaran dirancang sedemikian rupa sehingga memungkinkan seorang peserta didik mampu belajar dan menyelesaikan pembelajarannya secara mudah dan mandiri yang diarahkan oleh orang tua nya.

Unduh Modul AKI Tema 2 Kelas 3 SD/MI


Untuk mempersiapkan pelaksanaan pembelajaran tahun ajaran baru 2020-2021 ini silahkan bagi rekan-rekan yang membutuhkan Modul Pembelajaran Aktif kolaboratif dan Integratif (AKI) untuk Mata Pelajaran Tema 2 Jenjang SD/MI Kelas 3 untuk mengunduhnya pada tautan berikut ini
Sedangkan untuk  Modul Pembelajaran AKI pada jenjang SD/MI silahkan anda bisa mengunjungi tautan berikut ini
Sedangkan untuk  Modul Belajar Dari Rumah Tema 2 lainnya untuk jenjang SD/MI silahkan anda bisa mengunjungi tautan berikut ini
Demikian yang dapat mimin bagika terkait Modul Pembelajaran Tema 2 Kelas 3 SD/MI Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021 ini semoga dengan terbitnya modul pembelajaran ini bisa dijadikan sebagai referensi pembelajaran di masa pandemi covid-19 ini

Modul Pembelajaran Daring/Luring Tema 2 Kelas 2 SD/MI Kurikulum 2013

Modul Pembelajaran Daring/Luring Tema 2 Kelas 2 SD/MI Kurikulum 2013

Comment
Tahun Ajaran Baru 2020/2021 telah resmi dimulai, semua satuan pendidikan baik jenjang PAUD/RA/TK, SD/MI, SMP/MTS dan SMA/SMK/MA/MAK sudah masuk embali, namun hal ini tidak semua lembaga pendidikan yang berada di seluruh wilayah Indonesia kembali mengadakan pembelajaran tatap muka hannya sebagian wilayah saja yang kondisinya dalam kategori zona hijau
www.ruangpendidikan.site

Seperti yang sudah kita ketahui bersama, bahwa Negara Indonesia saat masih mengalami pandemi Covid-19, itu artinya semua yang berhubungan dengan perkumpulan orang banyak tidak boleh dilakukan termasuk dalam duni pendidikan

Oleh karena itu masih banyak wilayah-wilayah di Negeri ini yang situasi daerahnya masuk dalam zona merah, kuning, orange bahkan hitam yang sama sekali tidak boleh mengadakan pertemuan yang mendatangkan perkumpulan orang banyak

Untuk itu di Tahun Ajaran Baru 2020/2021 bagi lembaga pendidikan yang berad di zona kuning, orange, bahkan merah mengadakan pembelajaran melalui media online (Daring) seperti memanfaatkan media sosial whatsapp, grup facebook, video youtube, e-learning dan sebagainya atau dengan menggunakan metode Luring (Luar Jaringan)

Modul Pembelajaran AKI Tema 2 Kelas 2 SD/MI


Modul Pembelajaran Daring Aktif Kolaboratif Integratif (AKI) untuk Tema 2 Kelas 2 SD/MI Tahun Ajaran 2020-2021 memuat beberapa materi pembelajaran yang ada dalam buku Tematik Kelas 2 SD/MI Tema 2 Kurikulum 2013, selain itu modul ini dikembangkan dari Buku Guru dan Buku Siswa Tema 2 Kelas 2 SD/MI Kurikulum 2013

Baca Juga:
Di dalam Modul Pembelajaran ini juga terdapat barcode yang bisa anda scan atau link untuk melihat atau mengetahui pembahasan tambahan akan materi yang sedang dibahas

Penyusunan Modul pembelajaran AKI BAGI Tematik (Aktif Kolaboratif Integratif Berkarakter Bandung Masagi Tema 2) ini bertujuan untuk memberikan pelayanan pendidikan untuk peserta didik yang timbul akibat pandemi covid-19, sehingga dengan adanya wabah ini, pelaksanaan pembelajaran di lakukan di dalam rumah baik secara daring ataupun luring

Modul Pemebelajaran AKI BAGI Tema 2 ini disusun secara linier dengan buku pembelajaran BSE kurikulum 2013 yang mengacu pada kompetensi dasar sesuai amanat kurikukm 2013.

Di dalam Modul Pemebelajaran AKI BAGI Tema 2 ini, dirumuskan kompetensi sikap, spiritual, pengetahuan, dan ketrampilan, yang harus dikuasai peserta didik. Proses Pemebelajaran dirancang sedemikian rupa sehingga memungkinkan seorang peserta didik mampu belajar dan menyelesaikan pembelajarannya secara mudah dan mandiri yang diarahkan oleh orang tua nya.

Unduh Modul AKI Tema 2 Kelas 2 SD/MI


Untuk mempersiapkan pelaksanaan pembelajaran tahun ajaran baru 2020-2021 ini silahkan bagi rekan-rekan yang membutuhkan Modul Pembelajaran Aktif kolaboratif dan Integratif (AKI) untuk Mata Pelajaran Tema 2 Jenjang SD/MI Kelas 2 untuk mengunduhnya pada tautan berikut ini
Sedangkan untuk  Modul Pembelajaran AKI pada jenjang SD/MI silahkan anda bisa mengunjungi tautan berikut ini
Sedangkan untuk  Modul Belajar Dari Rumah Tema 2 lainnya untuk jenjang SD/MI silahkan anda bisa mengunjungi tautan berikut ini
Demikian yang dapat mimin bagika terkait Modul Pembelajaran Tema 2 Kelas 2 SD/MI Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021 ini semoga dengan terbitnya modul pembelajaran ini bisa dijadikan sebagai referensi pembelajaran di masa pandemi covid-19 ini
Modul Pembelajaran Daring/Luring Tema 2 Kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013

Modul Pembelajaran Daring/Luring Tema 2 Kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013

Comment
Tahun Ajaran Baru 2020/2021 telah resmi dimulai, semua satuan pendidikan baik jenjang PAUD/RA/TK, SD/MI, SMP/MTS dan SMA/SMK/MA/MAK sudah masuk embali, namun hal ini tidak semua lembaga pendidikan yang berada di seluruh wilayah Indonesia kembali mengadakan pembelajaran tatap muka hannya sebagian wilayah saja yang kondisinya dalam kategori zona hijau
www.ruangpendidikan.site

Seperti yang sudah kita ketahui bersama, bahwa Negara Indonesia saat masih mengalami pandemi Covid-19, itu artinya semua yang berhubungan dengan perkumpulan orang banyak tidak boleh dilakukan termasuk dalam duni pendidikan

Oleh karena itu masih banyak wilayah-wilayah di Negeri ini yang situasi daerahnya masuk dalam zona merah, kuning, orange bahkan hitam yang sama sekali tidak boleh mengadakan pertemuan yang mendatangkan perkumpulan orang banyak

Untuk itu di Tahun Ajaran Baru 2020/2021 bagi lembaga pendidikan yang berad di zona kuning, orange, bahkan merah mengadakan pembelajaran melalui media online (Daring) seperti memanfaatkan media sosial whatsapp, grup facebook, video youtube, e-learning dan sebagainya atau dengan menggunakan metode Luring (Luar Jaringan)

Modul Pembelajaran AKI Tema 2 Kelas 1 SD/MI


Modul Pembelajaran Daring Aktif Kolaboratif Integratif (AKI) untuk Tema 2 Kelas 1 SD/MI Tahun Ajaran 2020-2021 memuat beberapa materi pembelajaran yang ada dalam buku Tematik Kelas 1 SD/MI Tema 2 Kurikulum 2013, selain itu modul ini dikembangkan dari Buku Guru dan Buku Siswa Tema 2 Kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013

Baca Juga:

Di dalam Modul Pembelajaran ini juga terdapat barcode yang bisa anda scan atau link untuk melihat atau mengetahui pembahasan tambahan akan materi yang sedang dibahas

Penyusunan Modul pembelajaran AKI BAGI Tematik (Aktif Kolaboratif Integratif Berkarakter Bandung Masagi Tema 2) ini bertujuan untuk memberikan pelayanan pendidikan untuk peserta didik yang timbul akibat pandemi covid-19, sehingga dengan adanya wabah ini, pelaksanaan pembelajaran di lakukan di dalam rumah baik secara daring ataupun luring

Modul Pemebelajaran AKI BAGI Tema 2 ini disusun secara linier dengan buku pembelajaran BSE kurikulum 2013 yang mengacu pada kompetensi dasar sesuai amanat kurikukm 2013.

Di dalam Modul Pemebelajaran AKI BAGI Tema 2 ini, dirumuskan kompetensi sikap, spiritual, pengetahuan, dan ketrampilan, yang harus dikuasai peserta didik. Proses Pemebelajaran dirancang sedemikian rupa sehingga memungkinkan seorang peserta didik mampu belajar dan menyelesaikan pembelajarannya secara mudah dan mandiri yang diarahkan oleh orang tua nya.

Unduh Modul AKI Tema 2 Kelas 1 SD/MI


Untuk mempersiapkan pelaksanaan pembelajaran tahun ajaran baru 2020-2021 ini silahkan bagi rekan-rekan yang membutuhkan Modul Pembelajaran Aktif kolaboratif dan Integratif (AKI) untuk Mata Pelajaran Tema 2 Jenjang SD/MI Kelas 1 untuk mengunduhnya pada tautan berikut ini
Sedangkan untuk  Modul Pembelajaran AKI pada jenjang SD/MI silahkan anda bisa mengunjungi tautan berikut ini
Sedangkan untuk  Modul Belajar Dari Rumah Tema 2 lainnya untuk jenjang SD/MI silahkan anda bisa mengunjungi tautan berikut ini
Demikian yang dapat mimin bagika terkait Modul Pembelajaran Tema 2 Kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021 ini semoga dengan terbitnya modul pembelajaran ini bisa dijadikan sebagai referensi pembelajaran di masa pandemi covid-19 ini
Subscribe to: Posts (Atom)