KI-KD PAI Dan Bahasa Arab Jenjang MI Tahun 2020 Sesuai KMA No 183 Tahun 2019

Dengan di berlakukannya Keputusan Menteri Agama (KMA) nomor 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab pada Madrasah RA, MI, MTs dan MA, maka perangkat pembelajaran di madrasah yang sudah ada akan mengalami perubahan salah satunya terdapat pada perangkat kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) untuk jenjang Madrasah Ibtidaiyah

KI Dan KD Mapel PAI Dan Bahasa Arab Jenjang MI

Pemberlakuan KMA nomor 183 tersebut di tegaskan dalam Surat Edaran tentang Implementasi KMA 192, 183 dan 184 yang di terbitkan pada tanggal 10 Juli 2020 kemarin, penggunaan kurikulum baru mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab ini akan di terapkan pada tahun ajaran 2020/2021

Kompetensi Inti (KI)

Kompetensi Inti adalah operasionalisasi SKL dalam bentuk kualitas yang harus dimiliki mereka yang telah menyelesaikan pendidikan pada satuan pendidikan atau jenjang pendidikan tertentu

Kompetensi Inti dapat dikelompokan kedalam aspek sikap, pengetahuan dan keterampilan (afektif, kognitif dan psikomotor) yang harus dipelajari oleh peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran.

Kompetensi Inti harus menggambarkan kualitas yang seimbang antara pencapaian hard skills dan soft skills

Baca Juga:

Fungsi kompentensi inti adalah sebagai unsur pengorganisasi (organising element) Kompentensi Dasar, untuk itu kompentensi inti tersebut merupakan pengikat untuk organisasi vertikal dan organisasi horizontal dari Kompetensi Dasar

Organisasi vertikal Kompetensi Dasar adalah keterkaitan antara konten Kompetensi Dasar satu kelas atau jenjang pendidikan ke kelas/jenjang di atasnya sehingga memenuhi prinsip belajar yaitu terjadi suatu akumulasi yang berkesinambungan antara konten yang dipelajari siswa

Organisasi horizontal adalah keterkaitan antara konten Kompetensi Dasar satu mata pelajaran dengan konten Kompetensi Dasar dari mata pelajaran yang berbeda dalam satu pertemuan mingguan dan kelas yang sama sehingga terjadi proses saling memperkuat

Kompetensi Inti dirancang dalam empat kelompok yang saling terkait yaitu

sikap keagamaan
sikap sosial
pengetahuan
penerapan pengetahuan

Keempat kelompok itu menjadi acuan dari Kompetensi Dasar dan harus dikembangkan dalam setiap peristiwa pembelajaran secara integratif. Kompetensi yang berkenaan dengan sikap keagamaan dan sosial dikembangkan secara tidak langsung (indirect teaching) yaitu pada waktu peserta didik belajar tentang pengetahuan dan penerapan pengetahua.

Kompetensi Dasar (KD)

Kompetensi Dasar adalah konten atau kompetensi yang terdiri atas sikap, pengetahuan, dan ketrampilan yang bersumber pada kompetensi inti yang harus dikuasai peserta didik. Kompetensi tersebut dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik peserta didik, kemampuan awal, serta ciri dari suatu mata pelajaran

KI & KD PAI Dan Bahasa Arab Madrasah Ibtidaiyah

Dengan di berlakukannya KMA Nomor 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam Dan Bahasa Arab pada Madrasah, maka ada beberapa perumbahan pada Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang meliputi mata pelajaran A-Qur'an Hadis, Akidah Akhlak, Fiqih, Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) dan Bahasa Arab

KI & KD sebagaimana yang telah diatur dalam regulasi KMA Nomor 165 Tahun 2014 Tentang Kurikulum 2013 Mata Pelajaran PAI Dan Bahasa Arab sudah tidak berlakuk lagi untuk Tahun Ajaran 2020/2021

Download KI & KD PAI Dan Bahasa Arab

Untuk mengetahui perubahan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab untuk jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI) silahkan anda klik tautan berikut ini

Unduh KI dan KD Mapel PAI Dan Bahasa Arab MI

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait KI dan KD Mapel PAI Dan Bahasa Arab untuk jenjang Madrasah Ibtidaiyah sesuai KMA Nomor 183 Tahun 2019 ini semoga bermanfaat dan berguna untuk kemajuan madrasah