Jadwal Dan Materi Pertanyaan Pembelajaran Dari Rumah Di TVRI Minggu Ke 4

Program Belajar Dari Rumah di TVRI yang sudah berjalan selama pandemi Covid-19 ini merupakan sebuah program yang di selenggarakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dalam memberikan alternatif kegiatan pembelajaran bagi peserta didik selama belajar dari rumah

Tayangan pembelajaran yang ditayangkan melalui media TVRI ini meliputi tayangan pembelajaran untuk jenjang anak-anak Usia Dini (PAUD) dan sederajat, SD dan sederajat, SMP dan Sederajat dan SMA atau sederajat

Program Belajar dari Rumah (selanjutnya disebut BDR) oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyediakan alternatif kegiatan pembelajaran selama anak belajar di rumah karena terdampak masa pandemik COVID-19.

Tayangan dalam program BDR meliputi tayangan untuk anak usia PAUD dan sederajat, SD dan sederajat, SMP dan sederajat, SMA/SMK dan sederajat, dan program keluarga dan kebudayaan.

Pembelajaran dalam BDR ini tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi menekankan pada kompetensi literasi dan numerasi.

Baca Juga:

• Panduan Belajar Dari Rumah Kelas 4-6 SD 
• Panduan Belajar Dari Rumah Kelas 1-3 SD
• Panduan Belajar Dari Rumah Jenjang PAUD

Selain untuk memperkuat kompetensi literasi dan numerasi, tujuan lain program BDR adalah untuk membangun kelekatan dan ikatan emosional dalam keluarga, khususnya antara orang tua/wali dengan anak, melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan serta menumbuhkan karakter positif.

Jadwal Pembelajaran Minggu Ke 4

Materi Pertanyaan Belajar Dari rumah jenjang SD Kelas 1-3

Sebelum tayangan: Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

Kompetensi Literasi

(1) Menulis beberapa kalimat dan menyuntingnya;
(2) Mengemukakan gagasan secara lisan

Pertanyaan di akhir segmen:

• Tuliskan 3 hal baik yang ditunjukkan oleh teman-teman Wayan dalam membantu persiapan lomba!

Pertanyaan di akhir segmen:

• Bagaimana pendapatmu tentang usaha Wayan dalam berlatih?

Pertanyaan di akhir segmen:

• Teman-teman Wayan tetap menganggap Wayan juara sejati. Setujukah kamu? Jelaskan alasanmu ya!

Kompetensi Numerasi

(1) Mengukur berat benda; 

(2) Membandingkan berat benda; 

(3) Menyelesaikan masalah terkait berat benda

Pertanyaan setelah video 2-4:

• Buktikan bahwa berat 2 piring yang sama bahannya, namun berbeda ukuran, akan berbeda beratnya!

SD KELAS 1-3 Selasa 5/5 Matematika: Mengukur Berat Benda (1/2)

KOMPETENSI NUMERASI

(1) Mengukur berat benda; 

(2) Membandingkan berat benda; 

(3) Menyelesaikan masalah terkait berat benda

Pertanyaan setelah video 6:

• Ukurlah berat 3 alat dapur di rumahmu, lalu urutkan dari yang paling berat!

Caranya, siapkan gantungan baju dan kantong plastik di masing-masing ujungnya.
Masukkan 1 alat dapur ke salah satu kantong plastik dan benda lain, sebagai alat ukur, ke kantong plastik lainnya. Lakukan bergantian untuk ketiga alat dapur yang kamu pilih sehingga kamu bisa mengurutkan beratnya. 

Pertanyaan setelah video 7-14:

Berat sebuah mangga sama dengan berat dua buah apel yang sama besar. Jika berat mangga 30 ons, berapa ons berat sebuah apel?

KOMPETENSI LITERASI

(1) Menulis beberapa kalimat dan menyuntingnya;
(2) Mengemukakan gagasan secara lisan
 

Pertanyaan di akhir segmen:

• Tuliskan dua hal yang kamu ketahui tentang Ambon dari cerita tersebut!

Pertanyaan di akhir segmen:

1. Alat transportasi apa yang dapat digunakan untuk bisa sampai ke Ambon?
2. Hal-hal baik apa yang dilakukan Wayan dan teman-teman terhadap Martha?

Pertanyaan di akhir segmen:

Nisa dan Martha memiliki makanan favorit sesuai daerah masing-masing. Apa makanan favorit keluargamu? Tuliskan bagaimana cara membuatnya! Mintalah bantuan orang tua di rumah.

KOMPETENSI LITERASI

(1) Menulis beberapa kalimat dan menyuntingnya;
(2) Mengemukakan gagasan secara lisan

Pertanyaan di akhir segmen:
Apa yang dilakukan Wayan, Chandra, dan Nisa ketika menerima informasi yang belum jelas kebenarannya tentang Martha?

Pertanyaan di akhir segmen:
Pernahkah kamu membantu temanmu, seperti yang dilakukan Wayan dan Chandra kepada Teteh Dewi? Tuliskan pengalamanmu!

Pertanyaan di akhir segmen:
Bagaimana pendapatmu tentang berita yang belum jelas kebenarannya?

Untuk lebih jelasnya silahkan anda unduh Jadwal dan Materi Pertanyaan Pembelajaran Dari Rumah Di TVRI Minggu ke 4 Disini

Demikian yang dapat mimin sampaikan terkait Jadwal dan Materi Pertanyaan Belajar Dari Rumah di TVRI Minggu Ke 4 ini, semoga bisa bermanfaat untuk kemajuan Pendidikan di Indonesia