Panduan Pembelajaran Dari Rumah Di TVRI Jenjang PAUD

Program Belajar dari Rumah atau singkatan dari BDR yang di canangkan oleh Kemendikbud merupakan sebuah alternatif dalam kegiatan Pembelajaran selama anak belajar dari rumah karena terdampak masa pandemik Covid-19.

Tayangan yang di sediakan dalam BDR (Belajar Dari Rumah) meliputi tayangan untuk anak-anak usia dini (PAUD) dan sederajat, Sekolah Dasar (SD) dan sederajat, SMP dan sederajat, serta SMA/SMK dan sederajat

Agar tayangn dalam program Belajar Dari Rumah bisa berjalan dan bisa dimanfaatkan dengan baik, maka diperlukan sebuah panduan yang menjelaskan tentang maksud, tujuan dan alternatif aktifitas bimbingan yang dilakukan oleh orang tua dalam mendampingi anak saat mereka melihat tayangan pembelajaran di TVRI serta menjawab pertanyaan yang di berikan dalam tayangan tersebut

Terutama bagi anak-anak yang masih membutuhkan pengawasan lebih dari orang tuanya seperti anak-anak yang masih duduk di bangku sekolah tingkat PAUD dan SD.

Oleh karena itu, pada kesempatan ini mimin ingin berbagi Panduan Pembelajaran Dari Rumah di TVRI untuk anak-anak jenjang PAUD, untuk itu silahkan anda simak panduan berikut ini

Panduan Pembelajaran Bagi Orang Tua PAUD

Panduan ini untuk dipraktikkan orang tua saat mendampingi anak melihat tayangan Jalan Sesama dan/atau sesudahnya.

Baca Juga:

• Jadwal Belajar Dari Rumah Hari Senin
• Live Streaming Belajar dari rumah di tvri
• Jadwal dan Materi Belajar dari Rumah di tvri

Kurang lebih 10 menit sebelum program Jalan Sesama ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang tayangan Jalan Sesama , tokoh-tokoh inti seperti Elmo dan Tatan. orang tua juga perlu menyampaikan lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak.

Ada banyak aktivitas yang bisa dilakukan ketika mendampingi anak melihat tayangan Jalan Sesama yang tujuannya untuk membangun kelekatan dan ikatan emosional dengan anak melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan, menumbuhkan karakter positif, dan dapat juga menguatkan konsep pengetahuan yang disampaikan pada tayangan Jalan Sesama .

Kegiatan bersama anak ini tidak harus langsung dikerjakan serentak dan dalam waktu singkat, tetapi bisa dikerjakan secara fleksibel. Alternatif kegiatan yang dapat lakukan bersama anak saat melihat tayangan adalah sebagai berikut:

• Gerak dan Lagu

Orang tua mengajak anak bernyanyi dan mengikuti gerakan tokoh atau lagu-lagu seperti yang dicontohkan di tayangan Jalan Sesama . 

Gerak dan lagu dilakukan secara santai dan menyenangkan, tidak harus sama persis, yang penting anak senang dan berlatih motorik kasar.

• Berdialog dengan Anak

Kembangkan dialog interaktif dengan anak tentang topik yang sedang dibahas di tayangan Jalan Sesama , misal (saat melihat tayangan tentang sayuran sehat): “Wah, ternyata wortel itu enak dan sehat, ya. Bagaimana menurut kamu?” Selain itu, orang tua juga dapat mengajak anak bermain peran mengikuti tokoh yang dicontohkan dalam tayangan. Misal: “ Nah, sekarang Mama yang jadi dokter seperti dokter Susan. Coba beritahu, terlihat atau tidak huruf dan angka yang mama tunjuk, dan sebutkan namanya ya!” (sambil menunjukan kalender dalam jarak yang agak jauh).

Setelah selesai melihat tayangan Jalan Sesama , orang tua dapat mengajak anak melakukan aktivitas alternatif sebagai berikut:

1. Membacakan Buku Cerita ke Anak

Kegiatan membacakan buku cerita dapat menggunakan buku cerita anak apa saja yang menarik dan mengandung pesan moral positif.

Selesai membacakan cerita, orang tua dapat berdialog dengan dengan anak tentang tokoh-tokoh yang ada dalam buku cerita yang dibacakan.

2. Anak Menggambar

orang tua menyediakan kertas kosong atau dapat menggunakan bagian belakang kalender bekas dan pensil atau krayon, kemudian mengajak anak untuk menggambar bebas yang dia suka.

Setelah menggambar, tanyakan apa yang digambar oleh anak dan tuliskan apa yang diceritakan anak pada bagian atas kertas. Dokumentasikan gambar tersebut.

3. Membuat Kolase

Alternatif kegiatan lain ialah membuat kolase atau mozaik menggunakan bahan-bahan sederhana yang mudah ditemukan di rumah. 

Untuk kreasi, bisa memilih gambar berbentuk hewan, tumbuhan, atau gambar pemandangan alam.

4. Berkebun

Kegiatan lain yang dapat dikerjakan bersama anak adalah berkebun, misalnya menyiram tanaman, menanam tanaman, dll.

Sesuaikan waktu kegiatan dengan kondisi dan usia anak. Dalam melakukan aktivitas bersama anak yang diutamakan adalah proses pengerjaan kegiatan dimana anak merasa senang, tidak terbebani, terjalin kelekatan dan komunikasi yang baik dengan anak, dan ada nilai-nilai moral yang terbangun.